Clients suicidaires et à haut risque : évaluations et interventions pour gérer en toute confiance les situations les plus critiques en santé mentale
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Quand les situations de crise éclatent et que les enjeux sont à leur comble…
…c’est la préparation
qui fait toute la différence.
Qu’il s’agisse d’un client qui laisse entendre qu’il pourrait se suicider à la fin de la
séance, d’une escalade imprévisible vers la violence, ou d’une urgence médicale ou liée à la consommation de substances,les moments à haut risque peuvent ébranler même le praticien le plus aguerri.
Cette formation intensive axée sur les compétences (animée par des formateurs primés
qui cumulent plus de 30 ans d’expérience de terrain) va bien au-delà de la simple
théorie pour te proposer des stratégies d’évaluation et d’intervention éprouvées, des
cadres de prise de décision et des conseils cliniques étape par étape que tu pourras utiliser
immédiatement.
Tu apprendras à :
- Évalue le risque de suicide, même quand les clients minimisent, cachent ou nient leurs idées suicidaires
- Fais la distinction entre les pensées suicidaires, l'intention, la planification et le danger imminent danger
- Réaliser des évaluations efficaces de la létalité et de la sécurité qui protègent à la fois le patient et le praticien
- Gérer les questions d'éthique, de droit et de responsabilité
- Sache quand il faut hospitaliser, quand il ne faut pas— et quoi faire quand ça n'est pas possible
- Préserve ton autorisation d'exercer, ton bien-être et ton efficacité clinique après une crise
EN PLUS, dès ton inscription, tu auras immédiatement accès à deux formations EN BONUS:
- «La compétence culturelle au service de la prévention du suicide chez les adultes autistes »et
«Interventions face aux blessures morales pour la prévention du suicide »!
Ce sont là des moments pour lesquels les professionnels de santé apprennent rarement à gérer pleinement , alors qu’ils comportent les enjeux cliniques, éthiques et juridiques les plus importants de tous… et les situations de crisen’attendront pas que tu sois prêt.
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Présenté en anglais, sous-titré en anglais, espagnol, allemand, français et italien, documents de cours disponibles en anglais, espagnol, allemand, français et italien
Rejoins Paul Brasler, formateur expert titulaire d’un MA, d’un MSW et d’une licence LCSW, dont l’expérience couvre le traitement de la toxicomanie, l’intervention en situation de crise, les services d’urgence des hôpitaux, les tribunaux spécialisés dans les affaires de stupéfiants — et même une équipe de négociation en cas de prise d’otages. Paul t’aide à y voir plus clair dans des situations complexes et sous haute pression, pour que tu puisses réagir avec confiance plutôt qu’avec peur.
Ne rate pas cette occasion de te constituer une boîte à outils pour gérer même les moments cliniques les plus critiques !
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Définition du suicide
- Le langage et la stigmatisation du suicide
- Les mythes du suicide
- Fondements théoriques du suicide
- Facteurs de risque de suicide
- Facteurs de protection contre le suicide
Soins personnels professionnels
- Mettre en place des pratiques sécuritaires
- L'importance du consentement éclairé au traitement
- Faire face au décès d'un patient par suicide
- Les patients qui cachent leurs idées suicidaires
Facteurs de protection contre le suicide
De l'idée au passage à l'acte
- Signes avant-coureurs du suicide
- Théories sur le passage de l'idée au geste suicidaire
- Intention suicidaire (planification) et méthodes
- Signifie sécurité
- Tentatives de suicide
- Automutilation non suicidaire
Dépistage et évaluation du suicide
- Outils de dépistage du suicide
- Évaluation du risque suicidaire
Disposition
- Hospitalisation psychiatrique
- Pourquoi les contrats « No Harm » sont une très mauvaise idée
- Planification de la sécurité
- Évaluation collaborative pour la gestion du risque suicidaire (CAMS)
Thérapies cognitivo-comportementales
- Thérapie cognitivo-comportementale brève pour la prévention du suicide
- Thérapie comportementale dialectique
- Psychopharmacologie du traitement du suicide
Populations particulières
- Évaluation et interventions en matière de suicide chez les enfants et les adolescents
- Suicide et personnel militaire en service actif, anciens combattants et premiers intervenants
- Le suicide chez les personnes âgées
Questions éthiques et juridiques
- Le droit d'un client à l'autodétermination par rapport à nos responsabilités légales
- Gestion de la responsabilité
- Risques, limites et recherches supplémentaires
Évaluation du client :poser les bonnes questions
- Réaliser des évaluations complètes
- Stratégies pour obtenir les bonnes informations
- Ce qu'il faut se demander en observant le client
- Le client peut-il fournir un contenu éclairé ?
- Limites de la recherche et risques potentiels
Le client suicidaire :repérer le risque de suicide et intervenir efficacement Intervenir
- Qui est le plus à risque ?
- Expression implicite et explicite d'idées et d'intentions suicidaires
- Évaluation de la létalité pour protéger le client et le clinicien
- Comportement d'automutilation et idées suicidaires
- Comment procéder à une évaluation du risque de suicide ?
- Planification de la sécurité pour les clients ayant des idées suicidaires
- Quand faut-il hospitaliser ?
- Hospitalisation volontaire ou involontaire
- Lorsque les clients ne sont pas admis à l'hôpital
Le client violent :gérer les situations dangereuses en toute confiance
- Faire face à nos peurs : La sécurité des cliniciens
- Lorsque le clinicien est la cible
- Quand les autres sont la cible
- Techniques de désescalade
- Planification préventive
- Quand appeler le 911
- Le processus d'hospitalisation
- Devoir de protection (anciennement devoir d'alerte)
Le patient toxicomane :ce que TOUS les professionnels de santé doivent savoir
- Signes d'intoxication
- Risque imminent : Signes et symptômes de surdosage
- Identifier les syndromes de sevrage
- Planification du traitement
- Principes de base des médicaments que les cliniciens doivent connaître
- Les noms de rue des drogues les plus courantes
- Quand et comment faire appel à un niveau de soins plus élevé
Problèmes médicaux ou psychiatriques :comment faire la différence
- Qu'est-ce qui pourrait tuer le client en premier ?
- Urgences médicales présentant des symptômes psychologiques
- Signes et symptômes d'une urgence médicale
Le client traumatisé :quand le traumatisme devient un facteur de risque élevé
- Reconnaître les traumatismes chez les clients
- Les dangers d'un mauvais diagnostic et d'un traitement inapproprié
- Stratégies pour des soins tenant compte des traumatismes
Les professionnels de santé à haut risque :après la crise
- Protégez votre licence grâce à la documentation
- Débriefing et supervision
- Traiter les traumatismes indirects
- Atténuer l'usure de la compassion
Découvre les difficultés particulières auxquelles sont confrontés les adultes autistes : 66 % d’entre eux ont des idées suicidaires, un taux supérieur à celui de la population générale et qui augmente rapidement. Les traitements cliniques traditionnels entraînent souvent des effets indésirables, laissant ces personnes avec le sentiment de ne pas être écoutées, d’être invisibles, de ne pas être prises au sérieux et de se sentir désorientées — autant de facteurs importants dans ce type de souffrance.
RejoinsMary Donahue, docteure, etLisa Morgan, titulaire d'un master en éducation (MED), certifiée CAS, pour une formation enrichissante sur l'acceptation de l'autisme en tant que culture. À travers le prisme de la compétence culturelle et de l'humilité, apprends à :
- Comprendre et s'adapter au point de vue d'une personne autiste
- Savoir repérer les signes avant-coureurs du suicide chez les personnes autistes
- Valider et soutenir les expériences des clients autistes
- Mettre en place des mesures de prévention du suicide adaptées au contexte culturel
Change ta façon d'aborder la prise en charge de l'autisme et évite de causer des préjudices involontaires. Inscris-toi dès maintenant à cette session incontournable !
Un sentiment d'appartenance brisé, le fait de se considérer comme indigne, méprisable ou impardonnable alimentent le désespoir et renforcent le sentiment d'être un fardeau, qui sont des facteurs de risque bien connus de suicide. Cette session animée par le Dr Wyatt Evans présentera une approche conceptuelle du suicide dans le contexte de la blessure morale. Tu découvriras les processus clés et des exemples de procédures pour faciliter la guérison morale, qui aident les soignants à établir ou à renouer des liens et à prévenir le suicide.
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Paul Brasler, LCSW, CAIMHP,est devenu assistant social clinicien agréé en 2002.
Paul est le coordinateur du programme de santé comportementale des employés du comté de Chesterfield (Virginie),
dans le cadre duquel lui et son équipe fournissent des services cliniques aux premiers intervenants et au personnel des services sociaux.
Il a une grande expérience auprès des personnes en situation de crise et de celles souffrant de
troubles liés à la consommation de substances, notamment dans le cadre de traitements résidentiels pour adolescents, de structures communautaires de santé mentale,
de services d’urgence hospitaliers, de tribunaux pour mineurs spécialisés dans les affaires de drogue et en cabinet privé.
Paul est formateur au niveau national (via PESI) depuis 2016, et il a animé des formations à travers
le pays sur les urgences en santé mentale, les clients à haut risque, la résilience, ainsi qu’un cours de certification
destiné aux cliniciens travaillant avec des personnes souffrant de troubles liés à la consommation de substances. Il a écrit trois
livres :*The Clinician’s Guide to Suicide Management*, PESI Publishing,
2025 ;*The Clinician’s Guide to Substance Use Disorder*, PESI Publishing, 2022 ;
et*High-Risk Clients*, PESI Publishing, 2019. Paul vit à Richmond, en Virginie, avec
sa superbe femme, ses trois fils, son chien peureux et deux lapins nains qui complotent en secret pour
détruire le monde.
Lisa Morgan, titulaire d'un master en éducation (MEd) et certifiée CAS,est une consultante spécialisée dans l'accompagnement en situation de crise et la prévention du suicide chez les personnes autistes. Lisa est fondatrice et coprésidente du comité « Autisme et suicide » au sein de l'Association américaine de suicidologie (AAS) et a développé plusieurs ressources spécifiques à l'autisme pour communiquer avec les personnes autistes en situation de crise et les soutenir. Militante pour la cause des autistes et passionnée par les solutions axées sur les points forts, Lisa a écrit plusieurs livres, articles et ressources, tous disponibles sur son site web,www.autismcrisissupport.com. Elle est membre du conseil communautaire de l’AASET (Autistic Adults and other Stakeholders Engaged Together), un groupe d’adultes autistes qui contribuent à définir les priorités de la recherche sur l’autisme. Lisa est titulaire d’un master en art de l’enseignement. Elle est spécialiste certifiée de l’autisme, relectrice pour la revue en ligne « Autism in Adulthood », et propriétaire de Lisa Morgan Consulting, LLC.
Clique ici pour en savoir plus sur Lisa Morgan
Mary P. Donahue, docteure,est une praticienne clinique spécialisée dans l’approche tenant compte des traumatismes, auteure, conférencière, consultante et militante pour la cause des victimes de diverses formes de traumatismes interpersonnels, comme les agressions sexuelles subies pendant l’enfance et à l’âge adulte, la violence interpersonnelle, la négligence et d’autres formes de trahison. Ça nous amène tout naturellement à parler de la population autiste. La Dr Donahue a écrit plusieurs articles et livres sur les interactions entre les personnes neurotypiques et autistes. Elle est spécialiste clinique certifiée des troubles du spectre autistique, siège à divers conseils d’administration dans le domaine de la santé mentale et milite pour la nécessité d’adopter une approche différente lorsqu’on s’occupe de personnes non neurotypiques.
Clique ici pour en savoir plus sur Mary Donahue
Wyatt R. Evans, PhD, ABPP,est un psychologue agréé et certifié par l'ordre professionnel, qui est spécialisé dans la théorie, l'évaluation et les interventions liées aux blessures morales. Il est psychologue au sein du système de soins de santé VA North Texas et maître de conférences au Centre médical UT Southwestern. L'expertise du Dr Evans en matière de stress post-traumatique, de résilience et de rétablissement découle de sa formation et de son expérience au sein d'établissements de soins militaires, d'hôpitaux des Anciens Combattants et d'instituts de recherche sur le SSPT. Il est l'auteur principal del'ouvrage *The Moral Injury Workbook*et a fondé le groupe d'intérêt spécial sur le préjudice moral de l'International Society for Traumatic Stress Studies (ISTSS). Le Dr Evans a conseillé des professionnels de santé et des gestionnaires, ainsi que des organisations qui soutiennent les responsables des services d’urgence et les premiers intervenants, afin de favoriser la reconnaissance, la prévention et le traitement des blessures morales.
Clique ici pour en savoir plus sur Wyatt R. EvansÉvaluations et interventions pour gérer en toute confiance les situations les plus critiques en santé mentale
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Si tu as vraiment à cœur d’accompagner et de guider les personnes en situation de crise, cette formation te permettra d’acquérir les compétences, la confiance et les outils spécifiques nécessaires pour gérer même les situations les plus difficiles avec assurance et compassion. Tu pourras enrichir ta boîte à outils clinique, approfondir ton expertise, et devenir une source d’espoir pour tes clients.
La formation se fait-elle à son propre rythme ?
Oui. Tu peux commencer quand tu veux. Avance à ton rythme, aussi vite ou aussi lentement que tu le souhaites.
Combien d'heures de formation continue vais-je accumuler avec cette formation ?
Tu peux obtenir jusqu'à 16 heures de crédit. Les crédits de formation continue (CPD) sont inclus dans ton inscription — sans frais supplémentaires. Clique ici pour plus d'infos sur les crédits.
Pendant combien de temps vais-je pouvoir accéder à ce cours ?
Ce cours t'offre un accès illimité. Tu peux mettre en pause, revoir et réviser les cours quand ça t'arrange le mieux. Pendant la durée de ton accès, tu peux revoir le contenu autant de fois que tu veux! !
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