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Séminaire numérique

Cours intensif de deux jours sur la thérapie comportementale dialectique (TCD)


Orateur :
Lane Pederson, PsyD, LP, C-DBT
Durée de l'enquête :
11 heures 52 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
10 février 2020
Code produit :
POS054795
Type de support :
Séminaire numérique



Description

La thérapie comportementale dialectique (TCD) est une approche validée empiriquement pour traiter les troubles mentaux, la dépendance chimique et la comorbidité complexe. Conçue pour aider les patients à développer leur pleine conscience, leur tolérance à la détresse, leur régulation émotionnelle et leur efficacité interpersonnelle, la TCD aide les cliniciens à traiter les patients souffrant de troubles émotionnels, de tendances suicidaires, d'automutilation, de comportements autodestructeurs et de styles interpersonnels difficiles.

Regardez cet enregistrement et acquérez une compréhension approfondie et les bases des techniques de la thérapie comportementale dialectique (TCD) appliquées aux clients souffrant de troubles mentaux et de dépendance chimique. Au-delà de la gestion des symptômes, ces techniques sont conçues pour améliorer le fonctionnement afin de mener une vie épanouissante.

Cette formation intensive explore les fondements théoriques de la TCD, les interventions spécifiques de la TCD et la manière d'enseigner les compétences dans des contextes individuels et collectifs. La maîtrise de ces compétences et techniques, associée à des exercices pratiques, vous permettra d'améliorer vos compétences cliniques et votre développement professionnel.

Guidée par les dernières recherches et politiques en matière de pratiques fondées sur des preuves, cette formation intensive enseigne le processus clinique et le contenu de la TCD, de la théorie à la pratique. Au-delà des applications prescriptives, cet enregistrement vous montre comment utiliser des éléments essentiels tels que la validation, les stratégies dialectiques, les styles de communication et les meilleurs moyens de modifier les comportements afin de trouver un équilibre efficace entre l'acceptation et le changement avec vos clients.

Grâce à une formation complète sur les fiches journalières faciles à utiliser et les protocoles d'analyse en chaîne, vous acquerrez une meilleure maîtrise de la TCD et découvrirez de nombreux nouveaux outils, notamment des fiches de travail pour vos clients, que vous pourrez mettre en pratique dans votre cabinet.

Lane Pederson, docteur en psychologie, psychologue agréé, n'est ni affilié ni associé à Marsha M. Linehan, docteur en philosophie, ABPP, ni à ses organisations.

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 12 heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Lane Pederson, PsyD, LP, C-DBT

Lane Pederson, PsyD, LP, C-DBT Séminaires et produits connexes


Lane Pederson, PsyD, LP, C-DBT, a formé et consulté plus de 30 000 professionnels aux États-Unis, en Australie, en Afrique du Sud, en Angleterre, au Canada, au Mexique et au Moyen-Orient par l'intermédiaire de sa société de formation et de consultation, Lane Pederson and Associates, LLC(www.DrLanePederson.com). Praticien du monde réel, le Dr Pederson est copropriétaire de Mental Health Systems, PC (MHS), l'un des plus grands cabinets spécialisés dans la TCD aux États-Unis, qui compte quatre cliniques dans le Minnesota(www.mhs-dbt.com). Chez MHS, le Dr Pederson a développé des programmes de TCD pour les adolescents, les adultes, les personnes souffrant de troubles mixtes et les personnes souffrant de troubles du développement. Il a été directeur clinique et directeur de la formation, a dirigé des études de résultats cliniques basées sur la pratique et a supervisé les soins de milliers de clients ayant besoin de services ambulatoires intensifs.

Les publications du Dr Pederson sur la TCD comprennent The Expanded Dialectical Behavior Therapy Skills Training Manual, 2nd Edition : DBT for Self-Help and Individual & Group Treatment Settings (PESI, 2017) ; Dialectical Behavior Therapy : A Contemporary Guide for Practitioners (Wiley, 2015) ; Dialectical Behavior Therapy Skills Training for Integrated Dual Disorder Treatment Settings (PESI, 2013) et The DBT Deck for Clients and Therapists : 101 Mindful Practices to Manage Distress, Regulate Emotions & Build Better Relationships (PESI, 2019).

Parmi les organisations pour lesquelles il a été formé, on peut citer l'hôpital militaire national Walter Reed, le Bureau fédéral des prisons, l'Ontario Psychological Association, la Fondation Omid et Psychotherapy Networker. Il a dispensé des formations à la TCD à des organismes communautaires de santé mentale, à des centres de traitement de la dépendance chimique, à des hôpitaux et à des établissements de soins résidentiels, ainsi qu'à des thérapeutes en milieu médico-légal. Le Dr Pederson est également copropriétaire d'Acacia Therapy and Health Training(www.AcaciaTraining.co.za) en Afrique du Sud. Le Dr Pederson siège actuellement au conseil consultatif du programme de conseil doctoral de l'Université Saint Mary's du Minnesota et est évaluateur pour Forensic Scholars Today.

Lane Pederson n'est pas affiliée ou associée à Marsha M. Linehan, PhD, ABPP, ou à son organisation.

 

Déclarations du conférencier :
Financier : Lane Pederson exerce en cabinet privé et est le fondateur et le PDG de la Dialectical Behavior Therapy National Certification and Accreditation Association (Association nationale de certification et d'accréditation de la thérapie comportementale dialectique). Il est rémunéré en tant que conférencier national et reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Lane Pederson reçoit des honoraires de conférencier, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Lane Pederson est membre du conseil consultatif du programme de doctorat en psychologie clinique de l'université St. Mary's.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Objectifs

  1. Expliquez la théorie sous-jacente de la dialectique et de la thérapie comportementale dialectique.
  2. Intégrer les compétences DBT pour les traitements individuels et collectifs dans la pratique.
  3. Enseigner aux clients les compétences DBT dans les domaines de la pleine conscience, de la tolérance à la détresse, de la régulation émotionnelle et de l'efficacité interpersonnelle.
  4. Utiliser des compétences spécifiques en TCD pour le traitement d'une gamme de symptômes de santé mentale, de dépendance chimique et de comorbidités complexes.
  5. Décrivez les outils et ressources DBT utilisés pour modifier efficacement les comportements.
  6. Exprimer clairement diverses stratégies pour enseigner les compétences DBT aux clients.
  7. Démontrer l'utilisation de stratégies de survie en situation de crise afin d'améliorer la tolérance au stress.
  8. Distinguer le modèle de la TCD des modalités de traitement cognitif-comportemental, centré sur le client et autres.
  9. Adoptez une approche à plusieurs niveaux pour valider les pensées et les sentiments des clients.
  10. Appliquer les techniques des cartes journalières DBT et de l'analyse en chaîne (du changement) pour traiter des problèmes cliniques spécifiques dans la pratique.
  11. Résumez comment gérer efficacement les groupes consultatifs et les équipes de traitement.
  12. Évaluer et gérer les comportements d'automutilation et de suicide à l'aide de protocoles et de plans de sécurité clairs.
  13. Discutez des limites et des risques de la TCD, ainsi que des domaines de recherche actuels ou futurs concernant l'efficacité de la TCD.

Aperçu

Histoire et philosophie de la TCD
  • La dialectique expliquée
  • Les principes fondamentaux en pratique
  • Techniques de formation professionnelle
  • Limites de la recherche et risques potentiels
Compétences en matière de pleine conscience
  • Ancré dans le présent tout en étant connecté au passé et à l'avenir
  • Utiliser les compétences fondamentales pour atteindre la « sagesse intérieure »
  • Apprenez des techniques classiques et innovantes de pleine conscience
  • Exercices de pleine conscience
Compétences en matière de tolérance à la détresse
  • Développer la tolérance à la frustration
  • Utilisation des stratégies et plans de survie en situation de crise
  • Apprenez des techniques classiques et innovantes pour améliorer votre tolérance à la détresse.
  • Exercices de tolérance au stress
Compétences en matière de régulation émotionnelle
  • Comprendre les émotions et réduire la vulnérabilité
  • Intégrer les soins personnels, les actions opposées et la construction d'expériences positives
  • Apprenez des techniques classiques et innovantes de régulation émotionnelle
  • Exercices de régulation émotionnelle
Compétences en matière d'efficacité interpersonnelle
  • Équilibre dans les relations
  • Objectivité, relations interpersonnelles et estime de soi
  • Apprenez des techniques classiques et innovantes pour améliorer votre efficacité relationnelle.
  • Exercices d'efficacité interpersonnelle
La TCD dans la pratique
  • Comprendre le fonctionnement de la thérapie : le modèle contextuel
  • Pratique fondée sur des preuves
  • Maximiser les facteurs thérapeutiques, à la manière de la TCD
  • Éléments essentiels et fonctions de la TCD revisités
Thérapie structurelle
  • La structure comme facteur thérapeutique
  • Structurer l'environnement thérapeutique
  • Identification des cibles thérapeutiques :
    • Tendances suicidaires, comportements autodestructeurs (SIB), comportements perturbateurs de la thérapie (TIB) et autres cibles
Validation
  • Niveaux de validation
  • La validation comme technique d'exposition informelle
Les meilleures méthodes pour changer les comportements
  • Autosurveillance à l'aide de la carte journal
  • Contingences comportementales
  • Interventions cognitives de type DBT
  • Analyse de la chaîne comportementale (changement)
Styles de communication : réciproque et irrévérencieux Groupe de consultation
  • Augmentez votre motivation
  • Élaborer des réponses efficaces
  • Les qualités d'une équipe de traitement efficace
Prochaines étapes : développez vos compétences en TCD

Public cible

  • Conseillers
  • Psychologues
  • Psychothérapeutes
  • Psychiatres
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers en toxicomanie
  • Gestionnaires de cas
  • Infirmières
  • Professionnels de la santé mentale

Commentaires

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4
3
2
1

Dans l'ensemble : 4.9

Nombre total de commentaires : 14

Commentaires

Derek L

"Lane était un présentateur exceptionnel. Il était dynamique et a su retenir mon attention, même à travers la vidéo !"

Gary S

"Cela m'a été d'une grande aide !"

Kellie K

"Présentateur très engageant et compétent. Lane a rendu cette formation virtuelle de deux jours non seulement supportable, mais aussi relativement agréable."

Carley G

"C'était un excellent présentateur !"

Rituja K

"Bien plus que ce à quoi je m'attendais. Cela m'a donné envie d'en savoir plus. Merci !"

Joseph M

"Lane est très intelligent et a fait un excellent travail pour transmettre le contenu."

Nicole P

"Lane était formidable et le contenu était très pertinent pour ma pratique. "

Gabrielle C

"C'était un excellent programme ! Je suis motivée à continuer d'approfondir mes connaissances sur cette approche et je souhaite commencer à utiliser plus souvent les compétences et les outils de la TCD avec mes clients. Il y avait beaucoup à couvrir en deux jours seulement. J'aurais aimé avoir plus de temps pour approfondir certaines compétences et certains outils. C'était agréable de pouvoir suivre cette formation à distance. Il y a eu quelques problèmes techniques, mais les techniciens ont été très réactifs et ont cherché des solutions. "

Nina H

"Super webinaire !"

Doreen G

"J'ai vraiment apprécié le cours. Je suis infirmière gestionnaire dans un centre de traitement des dépendances."

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesi.eu.

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