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Séminaire numérique

Art Therapy : Interventions créatives pour les enfants souffrant de traumatismes, d'anxiété, de TDAH et plus encore !


Orateur :
Pamela G. Hayes Malkoff, MFT, ATR-BC
Durée de l'enquête :
6 heures 05 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
08 février 2024
Code produit :
POS053965
Type de support :
Séminaire numérique

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Description

Travaillez-vous avec des enfants et des adolescents difficiles qui semblent résister à toutes les interventions que vous leur proposez ? Des clients qui sont bloqués, qui répètent sans cesse les mêmes schémas et qui vous donnent l'impression d'être impuissants à les aider ? Vous savez, ceux qui refusent constamment d'écouter et qui ne s'arrêtent pas pour réfléchir avant d'agir. Ou ceux qui refusent d'assumer la responsabilité de leur comportement et rejettent constamment la faute sur les autres ? Ces personnes vous donnent-elles l'impression de stagner et de vous épuiser dans votre pratique ?

Assistez à ce séminaire et apprenez des interventions innovantes qui aideront même vos clients les plus résistants à se débloquer. Cette formation consistera en une formation créative, interactive et pratique qui redonnera de l'énergie à votre travail. Vous terminerez avec de nouvelles stratégies et approches artistiques que vous pourrez utiliser immédiatement pour engager même vos clients les plus difficiles et les plus exigeants. Ces outils sont amusants et ludiques. Ils vous donneront l'occasion de vous ressourcer également !

Aucune expérience artistique n'est nécessaire, il suffit d'être ouvert à l'idée d'essayer quelque chose de créatif.

Matériel d'art-thérapie recommandé : Crayons, marqueurs ou crayons de couleur, 2 feuilles de papier blanc et de couleur, colle ou bâton de colle.

* Les participants apprendront à mettre en œuvre des interventions artistiques thérapeutiques. Ils ne seront pas certifiés en tant qu'art-thérapeute.


OBTENIR LA CERTIFICATION

Ce cours compte pour les heures de formation requises pour la certification en tant que prestataire de services cliniques certifié en matière de TDAH (ADHD-CCSP).

Consultez le site www.evergreencertifications.com/adhdccsp pour connaître toutes les conditions de certification.

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 6,25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Pamela G. Hayes Malkoff, MFT, ATR-BC

Pamela G. Hayes Malkoff, MFT, ATR-BC Séminaires et produits connexes


Pamela Hayes Malkoff, LPC, MFT, LMHC, ATR-BC, est clinicienne, artiste, éducatrice et auteur de The Creative Cognitive Therapy Method : Combining Traditional CBT with Art Therapy for Real Change. Elle est spécialisée dans l'alcoolisme et la toxicomanie, les relations, les familles et l'éducation des enfants, la dépression et l'anxiété, le deuil, les LGBTQ, l'identité de genre et la sexualité. Elle est également évaluatrice agréée en matière d'abus sexuels et formée à l'hypnothérapie, à l'Eye Movement Desensitization Reprocessing (EMDR) et à l'Emotional Freedom Techniques (EFT).

Au cours de sa carrière de plus de 30 ans, elle a travaillé dans des écoles, des hôpitaux, des prisons, des familles d'accueil et des foyers, ainsi que dans des cabinets privés. Elle est une oratrice et une éducatrice réputée, qui donne des conférences dans tous les États-Unis. Elle a donné des cours d'art-thérapie à la Phillips Graduate University, à la Rhode Island School of Design (RISD) et à la Chicago School for Professional Psychology. Elle est la vedette du podcast vidéo, 3 Minute Art Therapy, et a récemment participé à l'émission The Science of Happiness/Soul Pancake en tant qu'experte en art-thérapie.

Mme Malkoff vit à Atlanta, en Géorgie, où elle exerce en cabinet privé et propose des groupes d'art-thérapie à plusieurs organismes. Elle est titulaire d'une licence en beaux-arts de la Parsons School of Design et d'un diplôme d'études supérieures en thérapie conjugale et familiale et en art-thérapie de l'université Notre Dame de Namur.


Déclarations du conférencier :
Financière : Pamela Hayes Malkoff exerce en cabinet privé. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Pamela Malkoff Hayes reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Pamela Hayes Malkoff est membre de l'Association américaine des thérapeutes conjugaux et familiaux et de l'Association américaine d'art-thérapie.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Objectifs

  1. Évaluer les directives de l'art-thérapie pour les mettre en œuvre immédiatement dans la pratique clinique avec fidélité afin d'aider les enfants à réguler leurs émotions et leur comportement.
  2. Évaluer les implications éthiques et les limites cliniques de l'utilisation d'approches d'art-thérapie sélectionnées dans le cadre de votre pratique.
  3. Déterminer les étapes du développement normatif d'un enfant et identifier les indicateurs suggérant un besoin de soutien clinique supplémentaire.
  4. Analyser les avantages de l'utilisation d'approches artistiques thérapeutiques dans l'évaluation, le diagnostic et le traitement clinique des troubles de la santé mentale.
  5. Développer un plan d'introduction de l'art dans la pratique clinique pour les enfants et les familles résistants au traitement et difficiles.
  6. Déterminer les implications neurobiologiques de l'utilisation d'interventions artistiques thérapeutiques auprès de clients présentant divers diagnostics.

Aperçu

Art-thérapie
  • Quels sont les clients qui bénéficient de l'art-thérapie ?
  • Implications éthiques et limites de l'utilisation de l'art-thérapie dans votre pratique
  • Création de produits ou processus créatif
  • Suivre le courant
Application clinique de l'art-thérapie
  • Quels matériaux utiliser et à quel moment ?
  • Développement normatif dans la création artistique et stades de développement
  • Indicateurs dans l'œuvre d'art qui suggèrent qu'un enfant a besoin d'un soutien plus important
  • Voir les choses différemment (point de vue du client)
  • L'art de parler, ils l'ont fait et maintenant quoi ?

Techniques et stratégies créatives pour...
Établir des relations et des liens

  • Pour les TSA, les traumatismes et les troubles obsessionnels compulsifs
    • Dessinez vos peurs
    • La pensée magique
    • Dessin d'un lieu sûr
    • Jouer avec les matériaux
    • Rituels de construction
    • Détruire le monstre des TOC
    • Peindre le silence
Renforcer la sécurité
  • Pour les traumatismes, l'anxiété et les troubles de l'humeur
  • Relier les points
  • Créer un lieu sûr
  • Dessiner une personne
  • Dessiner une maison
  • Dessinez vos sentiments
  • Thérapie par le jeu
  • Famille d'animaux et autres activités artistiques familiales
  • Sentiments de traumatisme
  • La pensée magique
  • Souhaits

Compréhension de soi et de ses comportements

  • Pour le TDAH, l'anxiété et les troubles de l'humeur
    • A l'intérieur
    • Fabrication de masques
    • Schéma corporel
    • Lieu sûr
    • Peur et autonomie
    • Autoportraits
    • Perles

Apprendre à répondre plutôt qu'à réagir

  • Pour le TDAH, les traumatismes, les TSA, le trouble obsessionnel-compulsif, l'anxiété et les troubles de l'humeur
    • Question sur les miracles
    • Sentir le cœur
    • Dessin de famille cinétique
    • Ponts
    • Problèmes de caricature et solutions

Renforcer l'autorégulation

  • Pour le TDAH, l'anxiété et les troubles de l'humeur
    • Tissage de papier
    • Peinture abstraite et collage
    • Détruire les peurs
    • Mandalas de pleine conscience
    • Scribble scrabble
    • Gratitude Namaste figure

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Psychiatres
  • Psychologues scolaires
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers scolaires
  • Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie
  • Éducateurs
  • Orthophonistes
  • Thérapeutes en arts créatifs
  • Médecins

Commentaires

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1

Dans l'ensemble : 4.8

Nombre total de commentaires : 5

Commentaires

MATTHEW J

"Bon cours. Le test est un peu difficile car de nombreuses études de cas se trouvent dans le PowerPoint mais pas dans le manuel d'accompagnement du cours."

ERIN O

"J'ai vraiment apprécié la présentation et j'ai beaucoup appris. "

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