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Séminaire numérique

Approches de la thérapie par le jeu tenant compte des spécificités culturelles


Orateur :
Alvin Bonds, II, NCC, ACS, RPT-S™, LMFT, LPC/MHSP-AS
Durée de l'enquête :
1 heure 30 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
10 mai 2023
Code produit :
POS059373
Type de support :
Séminaire numérique


Description

À travers la théorie relationnelle et culturelle, cette présentation de la thérapie par le jeu vous montrera les dangers de ne pas aborder la culture dans la salle de jeu, tout en vous fournissant des exemples concrets de moyens de tirer parti de la relation thérapeutique pour fournir des interventions de thérapie par le jeu sensibles à la culture avec les enfants.

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 1,5 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil d'Alvin Bonds, II, NCC, ACS, RPT-S™, LMFT, LPC/MHSP-AS

Alvin Bonds, II, NCC, ACS, RPT-S™, LMFT, LPC/MHSP-AS Séminaires et produits connexes


Alvin Bonds, II a deux licences dans le Tennessee : thérapeute conjugal et familial agréé (LMFT) et conseiller professionnel agréé avec la désignation de prestataire de services de santé mentale (LPC/MHSP). Alvin a maintenant un cabinet privé à Jackson, dans le Tennessee, où il supervise d'autres cliniciens et reçoit des clients de tous âges et de tous horizons. Alvin a obtenu le titre de conseiller certifié national (NCC) et de superviseur clinique agréé (ACS). Alvin prépare actuellement un doctorat en formation et supervision de conseillers à l'université Capella. Passionné par l'enseignement et la supervision, il guide non seulement les conseillers de niveau master en formation. Alvin est également thérapeute par le jeu agréé - superviseur (RPT-S) et, dans le cadre de son activité, il est un prestataire agréé de formation continue et coordonne divers programmes de formation sur la thérapie par le jeu et d'autres sujets pour offrir une formation continue aux pros de la santé mentale.

Informations sur l'intervenant :
Financières : Alvin Bonds, II est le propriétaire de Revelation of Hope Counseling Services, LLC. Il est employé par Revelation of Hope Foundation, Inc. Il reçoit des honoraires pour ses interventions et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a pas de relations financières pertinentes avec des organisations non éligibles.
Non financier : Alvin Bonds, II est membre de l'American Counseling Association, de l'Association For Play Therapy, de la Tennessee Association of Marital and Family Therapy, de la Tennessee Licensed Professional Counselor Association et est membre clinicien de l'American Association for Marriage and Family Therapy.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un plan plus détaillé comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. ** pas d'onglet "Accès à l'autoformation" disponible. 


Objectifs

  1. Décrire le cadre théorique de la théorie relationnelle et culturelle et son implication dans la mise en œuvre d'une thérapie par le jeu sensible à la culture. 
  2. Expliquer la compétence multiculturelle et de justice sociale en ce qui concerne les différences raciales et culturelles dans la relation thérapeutique de la thérapie par le jeu.
  3. Identifier au moins 3 interventions ou techniques sensibles à la culture qui peuvent être utilisées pour explorer ou aborder la culture dans le cadre de la relation de thérapie par le jeu. 

Aperçu

Appliquer la théorie relationnelle et culturelle à la thérapie par le jeu

Hypothèses sur la culture 

Thérapie par le jeu sensible à la culture 

Interventions de thérapie par le jeu à envisager

Public cible

  • Professionnels de l'addiction 
  • Conseillers cliniques/de santé mentale agréés 
  • Thérapeutes du jeu
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux 
  • Psychologues 
  • Administrateurs scolaires 
  • Travailleurs sociaux 
  • Orthophonistes 
  • Enseignants/personnel scolaire

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